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成人舞蹈培训的技术价值
- 2019-03-02 -

成人舞蹈培训的技术价值

中国舞培训的动作模态都是有形式意味的,有些动作简单明了,一看便懂;有些专业舞蹈培训的动作是复杂多变,技术含量使其形式走向了一种陌生化,非如此不能看到成人舞蹈培训的本身,就像安徽花鼓灯艺人创造的其美无比的“凤凰三点头“,本自耕地回牛扬鞭的水田劳作。

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当一个又一个有意味的成人舞蹈培训动作连贯在一起,当这些动作模态与同样有意味的非动作模态连贯在一起,它们就会相互映衬,共同构成中国舞培训的种种角色以及角色们述说的身体语篇,形成一加一大于二的价值。当我们对每一种个别技术价值加以认可时,我们就无法挑三拣四地回避对专业舞蹈培训的整体技术价值的认可。

在专业舞蹈培训观念开放与多重的今天,价值判断常常是多元的,但一定是有视角的,视角在这里是一种“观点”。中国的现代命运是经受西方文明的刺激而开启的,所以西方视角的价值判断至今方兴未艾。进入当代后,主流的、城市的、大传统的成人舞蹈培训意识形态又获取了话语权,因而“主旋律”视角的价值判断又伴以政治、经济和文化行为一竿子插到乡土中。在这一语境中,从中国民间文化到其所属的中国舞培训,它们都像惊呆了的孩子,唯有听命于身边叉立的两位大人——地方文化工作者和职业民间舞者,虽然它们依然保持着孩子的幻想与行为。